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“一老一幼”是大多数家庭的主要关切，也是两个重点服务的群体。和平区深入践行“两邻”理念，以社区幸福教育课堂建设为载体，积极整合师资力量，建立送课教师资源库，为社区居民尤其是“一老一幼”提供送课培训，最大限度地满足居民的文化需求，进一步提升幸福教育进社区工作质量。

在沈水湾街道中海社区活动中心，二楼被分隔成几间大大小小的教室，“舞邻荟”“多代屋”……幸福教育课堂课程涵盖国学、艺术、体育、手工等，不仅丰富了社区“一老一幼”的业余文化生活，更为家长们带来了难得的亲子时光。“我每天放学后或周末都会来这里学习。在这里，我不仅可以学习书法，还能跟小朋友一起玩耍，也交到了很多好朋友，特别开心。”中海社区居民刘芸熙说。已经退休多年的社区居民金晓莉说，和平区各院校派来的老师非常专业，让我们在唱歌、跳舞等技能上有很大提高，大家都很期盼老师的到来。

为了让社区幸福教育课堂真正实现“学有所需、学有所教、学有所乐、学有所用”，和平区积极组建送课教师资源库，包括全区各小学教师共120多人。同时聘请法律、文体、声乐、书画等方面的专家学者、高校教师、社会志愿者等百余人参与社区教育服务，为居民送去“定向式”培训。还持续扩大普惠性公益课程进社区，对10个街道115个社区开展线下送课培训，年度送课累计达到3100多课时，全年共计5万多人次接受培训。

“和平区送课教师资源库师资力量强大，社区幸福教育课堂设置的课程喜闻乐见，很多居民都表示非常受益。在这个课堂里，居民们不仅学到了丰富的知识和文化，也拉近了邻里间的距离，增强了社区邻里的黏合度。”中海社区党委书记王冬梅说。

和平区教育局副局长初晨表示，为加强幸福教育进社区工作，和平区组建了中小学教师讲师团、社区教育专兼职讲师团、社区教育志愿者讲师团三大讲师团队伍，共计716人。同时，在全市首创幸福教育课堂，社区居民在家门口就可以了解和解决相关的教育政策问题，打通了教育服务社区居民的“最后一公里”。